Robson Loureiro

Título: Pós-doutorado (HGB, Alemanha, 2019)

Grupos e núcleos de pesquisa: CNPq
Curriculum: Lattes
Contato

Participação em bancas:

Título Nome Data de defesaordem crescente Curso
CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA PEDAGÓGICA
HISTÓRICO-CRÍTICA PARA O ENSINO DE LITERATURA: UMA LEITURA
COMPARATIVA DE PESQUISAS
Sâmella Priscila Ferreira Almeida 01/10/2021 Mestrado em Letras
Narrativas, Imaginação e Experiência: Cena de Rua, de Ângela Lago, Na
sala de Aula.
Ana Carla Soares de Oliveira Malaquias 29/09/2021 Mestrado em Letras
Adornando um Velho Bandido: Sérgio Sampaio à Luz de Theodor W. Adorno Jorge Luis Verly Barbosa 19/02/2018 Doutorado em Letras
Autonomia engajamento em fim de partida: o jogo da linguagem entre Adorno e Beckett Filipe Marinho de Oliveira 29/05/2017 Mestrado em Letras
Histórias Cruzadas: Mazelas do Brasil na obra de Graciliano Ramos (em diálogo com a Filosofia de Theodor Adorno) Pedro Antonio Freire 20/10/2015 Doutorado em Letras

Disciplinas ministradas:

Semestreordem crescente Código Nome Carga horária Curso
2021/2 PLET-5557 Tópicos Especiais A: Jornalismo literário e a experiência na narrativa. 60 Mestrado em Letras
2021/2 PLET-6557 Tópicos Especiais A: Jornalismo literário e a experiência na narrativa. 60 Doutorado em Letras
2021/1 PLET-6558 Tópicos Especiais B: Cinema, literatura e formação estética: diálogos com a teoria crítica da sociedade 45 Doutorado em Letras
2021/1 PLET-5558 Tópicos Especiais B: Cinema, literatura e formação estética: diálogos com a teoria crítica da sociedade 45 Mestrado em Letras

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