A COORDENAÇÃO DO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM LETRAS DO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E NATURAIS DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO (PPGL/CCHN/UFES), através da Comissão Permanente de Internacionalização, torna público edital de seleção de bolsista para Doutorado Sanduíche no Exterior vinculado ao Edital Capes nº 26/2024.
O curso de pós-graduação lato senso Literatura e Letramento Multimodal da Universidade Federal do Pará convida para a aula inaugural a ser proferida pela Professora Dra. Maria Amélia Dalvi, da Universidade Federal do Espírito Santo (UFES), com o tema História do Ensino de Literatura: algumas reflexões, a ser proferida no dia 16/11/2024, às 10h, com transmissão on-line pelo canal do curso, disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=9l_7tRVwtiw
Por razões imprevistas, comunicamos o cancelamento do Debatepapo com Luiz Henrique Oliveira sobre "Trajetórias editoriais da literatura de autoria negra brasileira: romance e não ficção", previsto para acontecer no dia 8 de novembro de 2024, no Programa de Pós-Graduação em Letras. Oportunamente, informaremos novas datas de debatepapos do Programa.
Como todos sabem, desde o último quadriênio os PPG de todo o Brasil são também avaliados em relação à sua autoavaliação e planejamento estratégico. Para tanto, nós precisamos de aplicar instrumentos e analisar os dados produzidos. Dessa forma, compartilhamos abaixo o link para os formulários produzidos pela PRPPG para serem preenchidos por discentes, docentes e egressos do PPGL/Ufes. Pedimos a todos que preencham até 31/10/2024 e que nos ajudem replicando a colegas de curso, orientandos e ex-orientandos.
O PPGL/Ufes convida para o XXVI Congresso de Estudos Literários do PPGL/Ufes
Tema: O Programa de Pós-Graduação em Letras da Ufes: 30 anos de fundação e 25 anos de reconhecimento pela Capes (1994-2024)
Datas: 21 e 22/11/2024, quinta e sexta-feira
Local: Auditório do IC II (Auditório Décio Cunha)
Envio de propostas de comunicação: de 08/10 a 28/10/2024, pelo link https://forms.gle/sYRXqUWXcJuowhKHA (dados dos proponentes, título, resumo com até 150 palavras, 3 palavras-chave).
Divulgamos lançamento do Catálogo da Coleção Pesquisa Ufes (2021-2024), dia 06/11/2024, às 9h30, no Cine Metrópolis, pela qual foram publicados 73 e-books de acesso livre e gratuito, já disponíveis no https://repositorio.ufes.br/. Dentre esses e-books, há diversos títulos autorais ou organizados por professores e pós-doutorandos do PPGL:
O PPGL/Ufes divulga a programação de abertura do semestre letivo 2024/2, a ocorrer no dia 21/10/2024, de 13h às 18h, na sala 103 do edifício Wallace Corradi.
PROGRAMAÇÃO PREVISTA
13h00 Boas-vindas, acolhida aos novos que ingressaram em 2024, apresentação geral do Programa, divulgação de editais, divulgação da chamada para o XXVI Congresso em Estudos Literários do PPGL - Prof.ª Dr.ª Maria Amélia Dalvi
13h30 Fala da Comissão de Bolsas e Acompanhamento Discente - Prof.ª Dr.ª Maria Mirtis Caser
O Colegiado Acadêmico e a coordenação do Programa de Pós-Graduação em Letras e a Pró-Reitoria de Pesquisa e Pós-Graduação da Ufes divulgam o edital 03/2024 - processo seletivo extraordinário para seleção de doutorandos em Letras, com ingresso em dezembro de 2024.
Convidamos os interessados em teatro brasileiro para acompanhar o ciclo de palestras "Reler o teatro brasileiro", organizado pelo grupo de pesquisa "Estudos do Teatro Ex-Cêntrico-ETEx" e exibido no canal do YouTube: https://www.youtube.com/@GrupoETEx.
Dentre as próximas palestras previstas, consta a de uma pesquisadora de pós-doutorado vinculada ao PPGL/Ufes, a prof.ª Dr.ª Maria Clara Gonçalves.
"Reler o teatro brasileiro: Introdução ao teatro moderno brasileiro"
O PPGL/Ufes divulga a publicação do edital 26/2024 da Capes, para seleção do Programa Institucional de Doutorado Sanduíche no Exterior (PDSE). Brevemente, o colegiado acadêmico do PPGL/Ufes apreciará a divulgará o edital, que está sob responsabilidade da Comissão de Internacionalização do Programa. Convidamos a todos os alunos e seus respectivos orientadores a começarem a se organizar para participar da seleção.
